ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПРИНЯЛ УЧАСТИЕ В ПУБЛИЧНОМ ОБСУЖДЕНИИ ОДНОГО ИЗ ВАЖНЕЙШИХ ДОКУМЕНТОВ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
- РУМЦ РК
- Новости
7 мая в Центре диагностики и консультирования состоялось публичное обсуждение "Стратегии развития образования обучающихся с особыми образовательными потребностями (ООП) в Российской Федерации на период до 2030 года".
Несовершенства содержания документа обнаружились на всех уровнях: от ранней коррекционной помощи до среднего профессионального образования. Именно в последней ступени специалисты Педколледжа стали основными выступающими. Заместитель директора по научно-методической работе Оксана Александровна Теряева прокомментировала основные пункты стратегии, а остальные участники обсуждения внесли свои предложения по корректировке. Некоторые из них:
· Активная разработка АОП
· Развитие системы наставничества (возможно курсы наставников на базе СПО и ВПО)
· Выявление лучших практик и их распространение
· Изменения в штатном расписании
· Развитие преемственности между обучением и трудоустройством
· Развитие взаимодействия со школами
· Решение вопроса профессионального образования детей с ТМНР
· Подготовка специалистов СПО к работе с лицами с ОВЗ и инвалидностью
В обсуждении принимали участие также представители Министерства образования Республики Карелия, общественных организаций, Карельского института развития образования, школ-интернатов и общеобразовательных школ, Института педагогики и психологии ПетрГУ, а также родители особенных детей – всего около 25 человек.
Предложения по совершенствованию стратегии всё ещё принимаются. Заявки обрабатывает главный специалист отдела общего образования Татьяна Владимировна Пушкина.
Ознакомиться с проектом документа можно здесь: "Стратегия развития образования обучающихся с особыми образовательными потребностями (ООП) в Российской Федерации на период до 2030 года"
https://rumc10.ru/news/pedagogicheskij-kolledzh-prinyal-uchastie-v-publichnom-obsuzhdenii-odnogo-iz-vazhnejshikh-dokumentov-v-oblasti-obrazovaniya#sigProIdd8f689d74b