Республика Карелия

Создание условий для формирования положительной мотивации к обучению обучающихся с ОВЗ, является одной из главных задач в психологическом сопровождении. В силу своих особенностей, таким студентам сложнее дается овладение знаниями, умениями и навыками, необходимыми для успешной интеграции и социализации в общество.

На уроках, связанных с формированием и планированием профессионального пути, ребята группы 11-И, с психологом РУМЦ Русланом Валерьевичем Пьянковым обсуждали особенности рабочих профессий, условия, необходимые для трудоустройства, психологические особенности личности, учет возможностей здоровья при выборе профессии и выполнении трудовых операций. Ребята активно включались в обсуждение, использовали примеры из личного опыта по выполнению трудовых поручений: испечь пирог, подмести пол, вымыть посуду. Подчеркивали важность выполнения трудового поручения качественно и в установленные сроки.

Данные уроки важны для слушателей группы "Исполнитель художественно-оформительских работ".